Unapređivanje procesa učenja i osavremenjavanje nastavnog procesa uz pomoć  umnih (mentalnih ili kognitivnih) mapa.

Osposobljavanje polaznika za kreiranje umnih mapa i upotrebu stečenih znanja u radu sa učenicima.

Podsticanje kreativnog stvaranja nastavnika i učenika u cilju sticanja funkcionalnih znanja.